วันจันทร์ที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556



กิจกรรมหัดลวด

วัตถุประสงค์
1. เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
2. เพื่อฝึกสมาธิ
3. เพื่อให้เกิดการคิดอย่างมีขั้นตอนคิดอย่างเป็นระบบ
กระบวนการทำงาน
1.การฝึกทักษะย่อย

-เริ่มจากการเรียนทักษะย่อยๆเช่นการม้วนเกรียว ตั้งฉาก การดัดเกรียวต่อเนื่อง การขยายวง เมื่อเรามีทักษะย่อยแล้วเราก็สามารถทำเต่าและจักรยานได้
1. เตรียมอุปกรณ์ คือ คีมปากจิ้งจก ลวดน้ำนม
2. การทำเต่า
   -ดัดหัวเต่าก่อนแล้ว
   -ดัดขาข้างหน้าม้วนไปดัดขาข้างหลัง
   -แล้วดัดลวดให้เป็นกระดองจนพอใจ

   3.การทำจักรยาน

                                                                   ขั้นที่ 1
                                                                  ขั้นที่ 2
                                                                     ขั้นที่ 3

ขั้นที่ 4

ขั้นที่ 5
ขั้นที่ 6
ขั้นที่ 7
ขั้นที่ 8
ขั้นที่ 9
ขั้นที่ 10

การประเมินผลงาน


ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการประเมินคะแนนตนเองตามความเป็นจริง โดยตั้งเกณฑ์ขึ้นมาเอง คือ ความคมของลวด ความตรงของลวด เกรียวสม่ำเสมอ และสัดส่วนเหมาะสมกัน
-ส่งให้อาจารย์ให้คะแนนตามความเหมาะสมและชี้แจงข้อบกพร่อง การนำไปประยุกต์ใช้ 



1.เป็นการเรียนรู้วิธีคิดอย่างเป็นระบบโดยใช้เส้นลวดเพียงเส้นเดียวเป็นสื่อการเรียนรู้
2.ประยุกต์ใช้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ คือ วิชาการงานอาชีพและศิลปะ
3.เป็นการฝึกการคิดอย่างเป็นระบบจนติดเป็นนิสัย
4.สามารถนำผลพลอยได้จากวัสดุไปประกอบเป็นรายได้เสริมให้กับตนเอง
5.สามารถนำวิธีคิดอย่างเป็นระบบไปประยุกต์ใช้ทำงานอย่างอื่น

ผลงานจากการหัดลวด


      ดัดลวดเป็นชื่อ



                                                                     ดัดลวดเป็นจักรยาน



                                                                     ดัดลวดเป็นเต๋า





                                                   









ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น